Investigación acción participante




INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPANTE

Los proyectos socio integradores de la Universidad Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero se realizan según los lineamientos curriculares del año 2013 bajo el método Investigación Acción participante, este método es caracterizado por diferentes pasos que emergen de la realidad que se aborda en la investigación. Se aplica como método propiamente dicho, es decir, como un proceso concreto en el que se va a determinar el modo de analizar la realidad para transformarla. La IAP tiene en sus principios crear un clima de Raport, es decir llevar a cabo actividades de integración que permitan generar un clima de confianza entre los diversos actores involucrados. Autores Hipanoamericanos como Paulo Freire (pedagogía de la liberación), Orlando Fals Borda en su obra "Indagación  sociológica en beneficio de los sectores populares" en cuya praxis postula la Investigación Acción Participante, recurren como modelo a  este método para realizar investigaciones educativas a nivel social. 

Es importante destacar la relevancia del cambio y beneficio que genera el uso de este método en sus cinco fases o momentos, un primer momento de diagnostico, que implica la relación entre investigadores y comunidad, seguido de la identificación de sus potencialidades y debilidades como individuos, luego la realización de un plan de acción que no es mas que la planificación de las actividades a ejecutar, luego llevar a cabo en acciones este plan, para así someterlo a evaluaciones  y reflexiones de todos estos momentos.

Al respecto Natalia Salazar, maestra colombiana realiza los siguientes aportes en esta entrevista. Veamos este video de que trata:
                                                                 
                                                                       




Estimados estudiantes, tomando en cuenta el contenido del vídeo que aquí les dejo, deben realizar la siguiente actividad:
  • Crea un mapa conceptual mental a mano en relación a las fases de la Investigación Acción Participante y diserta sobre este tema en la próxima clase presencial.
  • Considerare los siguientes criterios de evaluación: Creatividad en la realización del mapa, desarrollo del contenido sugerido, defensa oral.  
  • Les dejo también por aca el link de un video que habla sobre el contexto en el cual nacio la IAP, y parte de los ciclos que esta abarca: https://www.youtube.com/watch?v=op6qVGOGinU





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